TRABAJO DE LA UNIDAD 3 DE MATEMÁTICAS (4 AL 8 DE NOVIEMBRE)

 Buenos días:

Esta semana comenzamos el trabajo de la unidad 3 de matemáticas.

Es una unidad que se dedica a la multiplicación. Un buen momento para comprender mejor en qué momentos tenemos que multiplicar, para darles otra vuelta a las tablas...

Aunque trabajemos algo más la multiplicación ... No debemos olvidar  la numeración, las aproximaciones, la suma, la resta y su prueba, la división, los problemas... el uso del dinero y de la medida del tiempo...

Durante esta semana deberemos hacer en los cuadernos :

• Una portada bonita , colorida y que de alegría verla.
• 1.- La multiplicación. a) Escribe el título con un color alegre y con letras bonitas b) Copia 8 líneas y apréndelas de la poesía de Pitágoras c) Copia la tabla pitagórica completa.
• 2.-Propiedades conmutativa y asociativa: a) Escribe el título con un color alegre y letras bonitas. Separa las preguntas con grecas o figuras geométricas; b) haz los ejercicios 3,5 y 7.
• 3.- El orden de las operaciones. Propiedad distributiva: a) Escribe el título con letras y colores bonitos, b) Copia el cuadro azul de la página 46. c) Haz los ejercicios 2,4 y 5.
• 4.- Multiplico por decenas, centenas y millares: a) Escribe el título con letras y colores bonitos, b) haz los ejercicios 4,6 y 7.

No olvides que sabemos muchas más cosas.  Usar las comas, buscar aproximaciones, dividir, hacer la prueba de la resta...

TRABAJO DE LA UNIDAD 3 DE LENGUA (4 AL 8 DE NOVIEMBRE).

 Buenos días:

Durante los próximos días comenzaremos la unidad 3 de lengua. 

Empezar el trabajo de la unidad 3 no debe querer decir que olvidemos lo que hemos aprendido en las dos primeras unidades. 

Hay que seguir sabiendo lo que es el nombre, el género, el número, cómo se usa la tilde, lo que son familias de palabras, lo que es la raíz, los sufijos, los prefijos...

En la unidad 3 vamos a aprender a diferenciar diptongos e hiatos. La teoría es un poco complicada, así que la vamos a hacer un poquito más fácil. 

Durante esta semana deberemos hacer:

• La portada de la unidad 3 (bonita, colorida, energética)
• 1º El diptongo. a) Escribimos título; b) Copiamos esta definición: se produce un diptongo cuando se unen dos vocales en la misma sílaba. c) Hacemos los ejercicios 1 y 3.
• 2º El hiato. a) escribimos título; b) Copiamos esta definición: Se produce un hiato cuando dos vocales juntas pertenecen a sílabas distintas. c) Hacemos los ejercicios 5 y 6. 
• 3º  El adjetivo: a) Escribimos el título; b) Copiamos el cuadro azul completo (que quede bonito); c) Hacemos los ejercicios 1,3,5 y 7.
• 4º Comprensión lectora. a) Escribiremos el título  y b) Haremos los ejercicios 1 y 3.

PRÓXIMOS CONTROLES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS, DESDE EL 19 DE NOVIEMBRE.

 

 Buenos días:

Los siguientes controles de matemáticas y lengua tendrán lugar en la semana del 19 de noviembre. Las preguntas tratarán de:

Matemáticas: 1.-Numeración (valor posicional, aproximación y recta numérica); 2.- Suma y resta (suma y resta con decimales, prueba de la resta, operaciones combinadas); 3.- Multiplicación: propiedades (conmutativa, asociativa y distributiva) ; 4.- Multiplicación (Tablas y operaciones por 1,2 y 3 cifras. Multiplicación por10,100 y 1000) 5.- División (divisiones por una cifra);  6 y 7 : dos problemas; 8.- Uso del dinero (grupos de billetes y monedas con uso de coma, cálculo de devoluciones); 9.- Medida del tiempo (horas menos cuarto, menos diez, menos veinte... cálculo de tiempo transcurrido entre dos momentos) 10.- Cálculo mental.

Lengua: 1.- Dictado (uso de mayúsculas uso de tildes, uso del verbo haber); 2.-Redacción (correo electrónico);  3.- Uso de la tilde (reglas y listas de palabras);  4.- Vocabulario y uso del diccionario; 5.- Audición;  6.- El diptongo y el hiato (Definiciones y ejercicios prácticos);  7.- El adjetivo (definición y ejercicios, concordancia con el sustantivo);  8.-Tiempos verbales ( conjugación del  pretérito perfecto compuesto , presente y futuro simple);  9.- Resumen de un episodio (forma parte de "¿Tocan el violín los peces de colores?) ; 10.- Comprensión lectora.

Muchas gracias.