12 DE JUNIO, VISITA AL PLANETARIO.

 Buenos días:

El próximo 12 de junio visitaremos el planetario de Madrid junto con los compañeros de cuarto curso.

En el planetario asistiremos a una proyección sobre el universo "Polaris" ,  veremos la exposición permanente y saldremos al  parque para jugar, visitar el anfiteatro, ver Madrid desde los miradores...

El lunes detallaremos el precio y os haremos llegar las autorizaciones y los detalles de hora de salida, regreso... etc.(os anticipamos que el precio rondará los 8-9 euros).

Gracias.

31 DE MAYO, IDEAS .

 Buenos días:

Lo más importante que hay que hacer en los próximos días es preparar los controles de inglés y de sociales.

Los niños tienen también el plan de trabajo de la unidad 12 de lengua. Lo más importante de la unidad va a ser leer teatro. Es algo que les gusta mucho porque da pie a participar y a leer con expresividad.

Por lo que se refiere a las matemáticas, veréis que seguimos dando fichas, en ellas intentamos seguir trabajando gráficos, geometría, simetrías... y división con la resta pensada. Conviene repasar estas hojas.

Añadiremos ahora una entrada sobre la próxima excursión al planetario de Madrid.

CONTROL DE SOCIALES, VIERNES 7 DE JUNIO.

 Buenas tardes.

El próximo 7 de junio tendremos el control de ciencias sociales. Constará de estas partes:

• Momento y motivo por el que termina cada fase de la historia.
  
• Partes de la Prehistoria.
• Grandes civilizaciones de la Edad Antigua.
• Eventos importantes y clases sociales en la Edad Media.
• Fecha del final de la Edad Moderna.
• Edad Contemporánea, motivos de su comienzo. Los inventos.

 

Muchas gracias.

CONTROL DE NATURALES, JUEVES 30 DE MAYO.

 Buenas tardes:

El próximo 30 de mayo tendremos el control de ciencias naturales. Constará de las siguientes partes:

• Qué es un proyecto, definición y partes. Pág. 110.
• Qué son los inventos. Definición y ejemplos. Pág 108.
• Repaso de la unidad 1. Definición de hipótesis y tecnología. Páginas 14 y 18.
• Repaso de la unidad 2. Funciones de los seres vivos. Página 28.
• Repaso de la unidad 3. Los sentidos. Página 58.
• Repaso de la unidad 4. Las relaciones en un ecosistema. Pág. 74.

 Muchas gracias.

CONTROL DE INGLÉS EL MARTES 4 DE JUNIO

 Buenas tardes:

El día 4 de junio tendremos el control de inglés. El ejercicio tendrá las siguientes partes:

• Superlativos y comparativos, página 95
• Uso de could y couldn´t. Página 98
• Vocabulario de la página 94 y 96
• Quizá incluyamos gramática de la unidad 8. Lo iremos comunicando.

Muchas gracias.

17 DE MAYO, IDEAS.

 Buenos días:

Como sabéis la próxima semana será la de los controles de lengua y de matemáticas.

Los niños tienen  hojas de trabajo que hemos ido haciendo. Que las repasen, por favor.

Buen fin de semana.

10 DE MAYO, IDEAS.

 

 Buenos días:

Lo más importante que hay que hacer en estos días es preparar los controles de Sociales (lunes 13) y de inglés (martes 15... y quizá un día más).

Control de sociales:

Como ayuda para preparar el control de sociales dejamos este enlace a una ficha interactiva. Está centrada en periodos y fuentes históricas.

Recordad que los contenidos se publicaron  en este mismo lugar hace unos días.

Control de Inglés:

Recordad que las orientaciones para prepararlo se publicaron hace unos días.

 Próximos controles de  lengua y matemáticas. A partir del día 21 de este mes.

Buen fin de semana.

CONTROL DE INGLÉS. PASADO DE VERBOS DE UNIDAD 6.

 Buenos días:

Esta mañana hemos estado viendo el pasado de los verbos de la unidad. Os los pongo aquí para que también los repaséis en casa.

PRESENT	PAST	Sentences
find	found	We found wood
make	made	We made a fire
drink	drank	We drank hot chocolate
sleep	slept	We slept in a tent
catch	caught	We didn´t catch a fish*
wear	wore	We wore boots
see	saw	We didn´t see wildlife*
eat	ate	We ate marshmallows

CIENCIAS NATURALES. VIDEO SOBRE LA ENERGÍA

 Buenas tardes:

Os dejo un enlace para que los niños puedan ver un video y hacer algunas actividades. 

Hemos visto un poquito hoy.  Es sobre la energía y está muy bien organizado.

Muchas gracias

CONTROLES DE CIENCIAS SOCIALES E INGLÉS LOS DÍAS 13 Y 14 DE MAYO

 Buenas tardes:

El lunes 13 de mayo haremos el control de sociales. Repetimos de nuevo en qué estarán basadas las preguntas.

Página 84: diferencias entre past, present and future.

Página 85: words for longer periods: Decade, Century, Millenium.

Página 86: Historical periods. Prehistory, Classical Antiquity, Middle Ages, Modern Age and Contemporary Era.

Página 87: Historical sources: cuadro marrón claro de la página y un ejemplo.

Página 88: Diferenciar entre recursos primarios y secundarios.

 

El martes 14 de mayo  haremos el control de  la unidad 6 de inglés. Hemos hecho algunas pruebas estos días y los niños están listos para pasarlo.

Para la preparación del control  recomendamos fijarse mucho en los siguientes aspectos:

Página 76: Ben´s list  (son verbos irregulares)

Página 77. El cuadro de gramática que viene en Listen and follow.

Página 78. El vocabulario de medios de transporte y el vocabulario del cómic.

Página 80. El cuadro de gramática de Listen and follow.

Habrá también una parte hablada. Parte de las preguntas orales serán:

• What do you like doing on holidays? Se puede contestar con ejemplos de la página 76
  
• Which is your favourite way to travel? Se puede contestar con ejemplos de los medios de transporte de la página 78.
  

 

SOCIAL SCIENCE

 Aquí dejamos un enlace para hacer la ficha interactiva de Wizzer que ya hicisteis en clase. 

Es un buen repaso de la unidad 5. 

NATURAL SCIENCE ACTIVITIES.

 Buenos días. 

Hemos preparado algunas actividades sobre la unidad 5 de natural.

Siguiendo el enlace accederéis a un video con actividades.

También podéis escuchar y contestar a este otro vídeo sobre cuerpos que flotan o no.

FECHA Y CONTENIDOS DE LOS PRÓXIMOS CONTROLES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

 Buenos días:

Entre el 21 y el 24 de mayo tendremos los próximos  controles de lengua y de matemáticas.

Los contenidos de matemáticas serán:

• Suma y resta
• Multiplicación. Tablas, operaciones en vertical, operaciones por 10 y 100. Doble y triple-
• División, divisiones por una cifra, división entre 10 y 100. Mitad y tercera parte
• Numeración: redondeo a la decena y a la centena, valor posicional, escritura de números
• Dos problemas. Uno de ellos estará basado en la interpretación de un gráfico
• Billetes y monedas, conteo y ejercicios.
• Medida de la longitud. Expresión de longitudes. Metro, cenímetro y kilómetro
• Medida de la masa y el volumen. El kilo, medio kilo y cuarto de kilo.
• Medida del tiempo. Formato 24 horas y cálculo de tiempo transcurrido entre dos horas dadas.

Los contenidos de lengua serán:

• Dictado: mayúsculas, uso básico de la tilde, palabras con h: verbo haber, verbos con y.
• Comprensión lectora
• Audición
• Redacción de un diálogo
• Poesía. Escribir de memoria una de las poesías de la unidad 10.
• Uso de la tilde. Palabras agudas y esdrújulas.
• Sujeto y predicado. Teoría , análisis  y escritura de oraciones.
• El verbo, la conjugación del pretérito perfecto compuesto.
• Vocabulario de las unidades 9,10 y 11. Uso del diccionario
• Clases de oraciones: afirmativas, negativas, interrogatívas y exclamativas.

Buen resto de fin de semana.