OCTOBER 21ST MUSIC.

 Good morning:

Today we will read, sing and play this score:

 

we will listen to the monster song.

Thank you.

19 DE OCTUBRE.

 Buenos días:

Ayer día 18 repartimos unos ejercicios de matemáticas. Se entregan el día 20.

Hoy he encargado a los niños avanzar en la unidad 2 de lengua. Hemos estado haciendo:

U2.Pág 32. E1  y    U2. Pág 32 Ej 2. Conviene que los den un repaso en casa.

15 DE OCTUBRE. TAREAS.

 Buenos días:

 

Al haber sido semana de controles, solo vamos a recomendar hacer algunas fichas interactivas de repaso.

• Sobre circunferencia y círculo.
• Sobre tablas de multiplicar del 7, 8 y 9. 
• Una lectura sobre el Arco iris  
• Sobre masculino y femenino 
• Sobre clases de palabras .

 

Muy buen fin de semana. 

14 DE OCTUBRE. MÚSICA.

 Good morning:

Today we will listen again to Pink Floyd´s  music. 

We will listen to , sing and play this song. It is about a monster. It could be interesting to dance  to this song  for  Halloween. 

 

 

 

Monster in the mirror

 

Saw a monster in my mirror

When I woke up today

A monster in my mirror

But I did not run away

 

I did not shed a tear

Or hide beneath my bed.

´tho the monster looked at me

And this is what he said

 

Finally, we will listen to the sound of some instruments that can play in an orchestra.

 

 

We hope we have a very nice music session.

13 DE OCTUBRE. VERSIÓN ORIGINAL CON SUBTÍTULOS.

 Buenos días:

El equipo de profesores considera muy recomendable ver los programas y películas ingleses y estadounidenses en versión original con subtítulos (subtítulos en inglés, claro).

De vez en cuando publicaremos esta recomendación.

Gracias.

8 DE OCTUBRE. IDEAS PARA ORGANIZAR EL CUADERNO.

 Buenos días:

Poco a poco vamos iniciando el trabajo en cuaderno. Lo vamos haciendo despacito para no sobrecargar a los artistas.

Observamos que hay un número importante de niños que ya trabaja con mucha habilidad la copia y resolución de ejercicios.

Hay algunas cosas sobre las que tenemos que pensar:

• Es importante que se respeten márgenes.
• Las fechas deben de escribirse en otro color.
• Los ejercicios deben estar separados unos de otros. No debe de estar escrito todo junto.
• Si se separan ejercicios con líneas, hay que trazar éstas con regla.
• Cuando los niños tienen que copiar enunciados. Tienen que hacerlo con exactitud. No pueden olvidar ya las tildes, los signos de puntuación o los signos de interrogación. Pronto comenzaremos a estudiar el uso de la tilde.

Muchas gracias.

8 DE OCTUBRE. TAREAS RECOMENDADAS.

 Buenos días:

Los niños llevarán hoy todos sus materiales a casa. Recomendamos que hagan lo siguiente.

Matemáticas: 

Llevan una hoja de ejercicios. Corresponden en su mayoría a la unidad 2. Tienen que hacer problemas sin indicios que les delaten si tienen que sumar o restar. 

La hoja también contiene ejercicios de multiplicación y de cálculo de monedas y tiempo.

Puede descargarse aquí.

Hay que repasar para los controles. 

Lengua:

Estamos avanzando en la unidad 2. Estas unidades no son difíciles porque son repaso de contenidos de segundo.

Van a tener que hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 30.

Tienen que repasar para los controles.

Lectura: 

Vamos a ver si mañana nos da tiempo a terminar en clase "Dragón, dragón".

Buen fin de semana.

OCTOBER 7TH. MUSIC

 Good morning:

Today we will listen to the sound of some instruments. You will have to remember  which section family they belong to.

The clarinet.

 

 

 

The trombone

 

 

We will also listen and dance to the sound of  song "Dark side of the Moon".

 

You will have to learn  this listening by heart. 

 

VERSION A

 

VERSION B.

 

 

5 DE OCTUBRE. PARA HACER ONLINE.

 

Palabras sinónimas, an interactive worksheet by Maese_Mario
liveworksheets.com

El número de sílabas, an interactive worksheet by AaronGomez
liveworksheets.com

Formas Geométricas, an interactive worksheet by myriam_aires
liveworksheets.com

5 DE OCTUBRE. TAREAS.

 Buenos días:

Hoy entregaremos una ficha de trabajo de matemáticas que también podémos descargar aquí.

Debe entregarse entre mañana, día 6 ,y el viernes 8.

Hoy también vamos a hacer la lectura de la unidad 2. Una de las preguntas de control será de vocabulario. Se darán las palabras y sus definiciones y  los niños tendrán que unirlas adecuadamente.

El vocabulario de la lectura de la unidad 1 era: Sinfonía, a rabiar, camerinos, valía , cálida, delicadeza, autoritaria.

El vocabulario de la lectura de la unidad 2 será: Tenebrosa, prolongar, atinar, espabilado, cobijar,  recelo y husmear.

 

 A veces preguntamos a los niños y dicen: hoy no hay nada que hacer.  

Siempre hay algo que hacer, sobre todo si hay controles cerca.

 

1 DE OCTUBRE. TAREAS RECOMENDADAS.

 Buenos días:

Los niños llevarán hoy cuadernos y libros a casa. Recomendamos hacer las siguientes tareas.

Lengua: 

En lengua tenemos ya muy avanzada la unidad 1. Es casi un repaso de segundo. De la página 22 tienen que hacer los ejercicios 3, 4, 5 y 6. La mayoría de los alumnos tiene ya bastante avanzado todo.

Vocabulario: como sabéis , en el control habrá una pregunta dedicada a vocabulario. Contendrá palabras de la lectura de la unidad 1 y de la lectura de la unidad 2. Las palabras que tienen que conocer de la  unidad 1 son:  Sinfonía, a rabiar, camerinos, valía , cálida, delicadeza, autoritaria. Los niños deben saber explicar el significado de estos términos.

Matemáticas: 

Hoy les entregaré una hoja con ejercicios de la unidad 1 , operaciones y repaso de la lectura del reloj. Recogeré estos ejercicios entre el lunes 4 y el miércoles 6.

Descarga aquí la hoja.

Lectura:

Seguimos con "Dragón, dragón". Es posible que mañana nos dé tiempo a terminar de leer en clase el primer cuento. Sea como sea... que lean un ratito y hacedles preguntas. La próxima semana enviaremos unas fichas de lectura sobre el cuento.

Buen fin de semana.

30 DE SEPTIEMBRE. MÚSICA.

 Good morning.

We have read a text about an orchestra. Today we will study the orchestra in more detail. Both in English and in Spanish.

we will also read some rhythms.

Link to the rhythm flashcards.

And we will end our session singing  a part of our repertoire of songs.

 

Thank you everybody.

An orchestra, una ficha interactiva de GASTONFUERTE
liveworksheets.com

Orquesta sinfónica, una ficha interactiva de IsabelCepeda
liveworksheets.com

28 DE SEPTIEMBRE. TAREAS.

 Buenos días:

Las tareas para hoy serán:

Lengua: Copiar en el cuaderno el esquema de Organizo mi mente, de la unidad 1.

Matemáticas: hemos dado a los niños una hoja con ejercicios variados. Se entrega hasta el viernes.

Gracias.